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日前，佛山市教育局发布了关于开展2019年佛山市中小学幼儿园“心理健康教育月”活动的通知。 活动时间 2019年3月1日至31日 参加对象 全市中小学、幼儿园、中职学校 教师和学生 活动主题 健康心理，快乐人生 活动内容 1、春季“心理健康开学第一课”活动 学生正式开学前1-2天，各学校指导班主任密切与家长取得联系，提醒家长关注孩子的心理状态和情绪表现，多鼓励、少责骂，让孩子乐观、愉悦地迎接新一学期的学习。 各学校在开学第1-2周，以“接纳自我，乐观自信”为主题，以班级为单位，以主题班会的形式普及中小学心理健康教育基础知识。 2、心理健康教育“八个一”活动 召开校长动员会，明确工作任务要求和责任追究；对本校师生心理健康状态进行一次动态性、全员性排查，关注留守儿童和特殊家庭学生；开展主题教育活动；建立健全心理危机干预专家或专责小组；开展“校园心理危机预防与干预”教职工全员培训； 推进实地家访活动，全面了解学生的家庭生活环境和家庭教育情况；落实规范化家长学校的“3+1”授课任务，指导家长密切关注孩子心理健康状态；各级教育行政部门通过专项调研的方式，深入各中小学了解活动落实情况，指导学校解决存在问题和困难。 3、心理健康教育课教学研讨活动 以区为单位开设五个专场（市直属学校参加禅城区专场），各区根据实际自行确定研讨活动的主题、内容、形式以及拟邀请的指导专家，要精心设计研讨活动方案，力求创新、高效，要做好本区教师现场观摩学习的组织工作。 4、心理健康教育课题研究 启动全市35个中小学（中职学校）心理健康教育课题项目研究，在3月25日前举行开题会，指导各课题组制定具体实施方案。按时保质开展课题研究，用科学研究的方法探讨我市学校心理健康教育工作的热点、难点问题的解决办法，打造特色品牌。 5、优秀心理健康教育科研论文和心理辅导个案征集活动 征集对象：全市各级教育行政部门、教育研究机构、各中小学（中职学校）心理健康教育专兼职辅导教师、班主任及其他心理健康教育工作者。 征集时间：2018年1月至2019年3月期间撰写的心理健康教育工作方面的论文（科研成果）、心理辅导个案，并且未参加过市级及以上论文、个案等评比，也未公开发表过。 6、心理健康教育工作优秀案例征集活动 凡属中小学心理健康教育范畴的近两年以来开展的教育工作案例都在征集范围，可以是一个地区、一所学校、一个班级的特色活动，也可以是广大教育工作者在实践中的特色做法。 案例要讲述教育工作者身边精彩故事、动人事迹和教育智慧，能引导和激励广大教师依据专业、根据实际、贴近生活、遵循青少年成长规律，有效地开展中小学心理健康教育工作。 来源：佛山市教育局 编辑：王璐璐 |
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