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教师法新规:提出3个重要措施,确保教师工作,高级职称将取消?

时间:2019-01-27来源:互联网 作者:编辑 点击:
我国正处于实现全面小康的攻坚阶段,也是实现我国全面现代化的初级阶段,更是处于两个一百年的关键阶段。在这样一个特殊的时期,我国一定要将培育人才的教育行业抓好,因为未

我国正处于实现全面小康的攻坚阶段,也是实现我国全面现代化的初级阶段,更是处于两个一百年的关键阶段。在这样一个特殊的时期,我国一定要将培育人才的教育行业抓好,因为未来的世界竞争,就是人才的竞争。说到提高教育行业水平,就不得不提高教师的水平,就不得不提高教师的待遇。过去一段时间内,我国的教育仍然存在比较大的问题,比如,对于老师的待遇比较低,损伤教师的工作积极性,进而损害我国教育事业的发展。

日前教师法修订的调研座谈会提出了,一定要大力支持教师工作,而且将其列为重点战略任务。那么我们看看这个法律的实行会给教师行业带来什么变化。

一、要确保教师工作优先落实

教师工作可谓是目前最重要的工作之一。目前由于社会对于教师这个行业认识不到位,还各种抹黑教师,对教师的工作带来了比较大的不良影响。只有优先落实好教师的工作,确保教师工作的稳定可持续发展,维护教师名誉,才能够更好地服务教师,进而服务教育事业的发展。所以需要在各种工作中,优先安排教师工作。

二、统筹落实教育经费,优先投入教师工作

由于很多政府的畸形治理观,不愿意增加教师队伍的建设经费,因此导致很多教师的收入得不到保障,进而影响教育工作。很多教师因为工资不高,而且政府禁止公职教师校外补课,所以产生了消极怠工的情绪。所以新教育法规定了一定要将教师工作的投入作为教育经费使用的首位,也就是说,教育经费首先要放在教师队伍的建设上,这样才能确保教师有获得感。

三、改革教师队伍的收入问题

教师行业同工不同酬的现象由来已久。很多非常优秀的老师只是因为没有在职称评比上动心思,把时间都花在了培养孩子上面,所以没有获得高级职称,这样下来,不会教书的老师反而获得了更高的收入,而哪些兢兢业业的老师却不能得到与付出相配合的待遇。除此之外,编制也是一个需要考虑的重大问题,很多老师由于没有进入编制,因此得不到自己应有的收入。而且有些地方编制不足,地区却还“有编不补”导致当地的老师长时间无法进入编制队伍,使得很多教师离职,影响教师的稳定性,也损害了学生的学习积极性。

新的教育法修订之后,将会更好地维护教师的利益,但是执法部门也应该有法必依,做好维护教师工作,打击损害教师工作的个人或单位,这样才能让各个地方部门尊重教师这一行业。社会想要发展,离不开对教育事业的支持。而教师作为教育的中坚力量,势必要确保教师的利益。

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