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在社交场合中，孩子不跟亲朋好友打招呼，不仅爸妈紧张，其实亲朋好友有时也觉得尴尬，这时候大家习惯的缓颊方式就是，没关系啦！他可能比较害羞...... 殊不知，这句话可能会让孩子更害羞！ 害羞是一种气质，害羞的孩子通常在社交的情境中会感到不太舒服，但他们是有能力学习适应的，因此用慢熟来形容他们可能会更好，如果直接贴上害羞的标签，可能会令他们觉得自己做错了什么，反而更容易在社交场合退缩。
对于气质上较害羞的孩子，该如何引导呢？不同年龄有不同的做法 对于幼儿园的孩子： 1.给孩子一些时间，别要求孩子一定要立刻跟他人互动，也别让孩子不熟悉的大人立刻跟孩子有肢体上的接触，可以鼓励大人先在旁陪伴，游戏，等孩子准备好。 2.在社交场合，建议爸妈先陪在孩子身边，并充分跟孩子介绍现在的情境为何，然后再鼓励孩子去探索，带孩子感到比较自然时，爸妈在稍微远离孩子，但记得在孩子感到不舒服前要回来陪在孩子身边，才能让孩子有正向的经验。 3.别过度的安抚孩子，例如“别紧张呀！妈妈会陪着你......”，过度的安抚言语，反而传递给孩子的讯息是 - 这是个可怕的情境，这会让孩子更负面。
4.赞美孩子勇敢的表现，例如孩子有主动回应他人，有眼神互动或者是想要离开你身边去玩，都该赞美。甚至要特别提醒孩子注意他人的回应，例如宝贝，你有发现吗？你在公园跟阿姨打招呼时，阿姨好开心，对不对......。 5.爸爸妈妈一定要当社交的模范，因为孩子会效法你，所以爸妈在打招呼方面一定要更加注意。 6.让孩子知道你对她处理社交的能力是有信心的，就算你有点担心，也别表现出来。 7.如果，有人在孩子面前说他“害羞”，请当着孩子的面前纠正，他不是害羞，他只是要一些时间观察适应，等一下他就会加入啰！
对于小学后的孩子： 1.鼓励和同学聚会，不论是约在自己家还是同学家，假如是约到同学家，那么第一次建议爸爸妈妈要在身边，孩子才不会感到焦虑，当然，你可以逐渐减少陪伴的时间。 2.如果学校有要上台或表显，请在家先充分练习，这会让孩子站在同学面前时，也比较自然些。 3.鼓励孩子多从事课外的活动，尤其是让孩子有比较多社交机会的，例如童军，运动或其他社团。 4.当孩子社交技巧的教练，在熟悉的场合，提醒孩子要看着人说话，正面对人，回答人家的话要让人家听得见。 5.别在孩子面前，跟同学或手足做比较，要建立孩子自信的方法，应该是指咬孩子有些微进步，都改给予鼓励与赞美，激将法绝对不是好方法。 |
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